《天琛》第一章：初见向诗泽-青藤喵

《天琛》第一章：初见向诗泽

（现代师生）

你是否真的热爱你的学业，并投身其中？

你是否真的热爱你的工作，并投身其中？

你是否真的热爱你的事业，并投身其中？

你是否真的热爱这个世界，并投身其中？

初见向诗泽（一）

陈琛怎么也没想到，周爷爷会在他研三这一年选择荣休。或者说他也没想清楚，两年前周爷爷为什么会带他。那可是全伊京大学教育学部的周爷爷啊。

这日，教育学部举行了周知任教授的荣休仪式。整部都沉浸悲喜交加的情绪中，上到学院领导，顶层教授，副教授，下到讲师，客座讲师，博士生，硕士生，本科生，全部几千号人都在学校的大礼堂。

周知任选择在80岁这年荣休，情理之中，意料之外。毕竟80岁这样的高龄不太适合继续工作了，从事教育行业60载，所做贡献，学界了然。但周爷爷两年前竟然不知道为什么收了陈琛当自己最后一个硕士研究生，以周爷爷的一直以来对待学生认真严谨的态度，竟然不等到这最后一位小弟子毕业就提前荣休，也是出乎所有人的意外。

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两年前，陈琛从本校本科毕业，一心就想凭着大三时候考到的小学教师资格证回家那边的十里堡小学教书。什么探花不探花的，一个第三名，谁记得他。而且他也是真心觉得教育学是个相当鸡肋的学科，要是真想去中小学当老师，人家学化学的应聘化学老师，学汉语言文学的应聘语文老师，哪个不比他们搞教育学的有竞争力？人家中小学，也没设“教育学”这个课啊，哪怕是隔壁心理学系，至少中小学还会时不时招聘个心理老师，他教育学毕业说的好听，也就凭着自己那点高中知识去教小学数学了。

而后在保研志愿上，他填了一个大叉。

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两年前，本科生辅导员办公室。

“周爷爷，您怎么来这里了？” 辅导员廖老师，看见进门的人，连忙过去搀扶。不仅仅是学生，这教育学部绝大多数人，都叫周知任周爷爷。

“周爷爷，莫不是哪个不长眼的小子惹您生气了？” 廖老师当辅导员多年，虽然来上门告状的老师不少，不过周爷爷可是从来没来过。但是自己一个小小辅导员，若不是学生犯了错，周爷爷也不至于亲自过来一趟，什么事情周爷爷手底下的博士生，助理不打理的妥妥当当的。

“小廖啊，看来学生是越来越不好管喽，怎么我一来，就往那方面想。”周爷爷言语温和，语态慈祥。

“毕业班，有个叫陈琛的小子，什么去向？”周爷爷也不过于寒暄，免了廖老师猜来猜去，直接提到了陈琛。

而询问的结果是这小子放弃了保研名额，听说是要去个乡镇小学去教书，教数学。

伊京大学教育学部有周爷爷坐镇，带领一批业界专家，从本科生培养开始，到后续博士生科研，在国内都是数一数二的，多少人挤破头想争取的保研名额，陈琛给拒了。

周知任暗想，这要是几十年前，他决定把人揪回来一顿教训。而现如今，周爷爷只继续慈祥状，让廖老师先帮个忙，看看这孩子能不能留下来。
陈琛听了辅导员的话，满脸的不可置信。

“老师，赵晴卉和李敏霞才是第一第二……周爷爷不要是带学生也应该从他俩中选吧。”怎么会轮到他呢，自己本科四年，除了教育实习的时候周爷爷当了评委与他有过几句话的交流，他自知没有任何可以引起周爷爷注意的地方，最后这成绩……也不是那么出类拔萃。

“就是这样，陈琛，你考虑一下，今晚给我个答复，下周公示名单出来，可就真没机会了。”

廖老师直接告诉陈琛，要是走保研，周爷爷带他。不仅如此，研究生奖学金制度，学费倒是不愁，周爷爷名气在那儿，陈琛心动了。哪怕挂个名头，出去说自己的导师是周爷爷，也可以在全国任何一所高校的教育学部，教育学院挺起胸脯走路。

但是真的要继续学做教育学方向的研究生吗？他知道研究生不仅要上课，还有科研任务，要读文献，要教育实习，天知道他本科时候明明很认真准备的实习报告不合格的时候他是多么失落。一旦真的读了研，这些，可能不是像本科时候，考试前背背书就能考个不错的分数可以比的。

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陈琛爱玩，但透着聪明与才气，一米八五的大个头，绝对出挑。本科第一年、第二年是公认的优质男孩，成绩稳稳第一名，尤其是一口流利的英语，几乎被所有听过他在模拟联合国维护小国利益的发言的人羡慕，对方代表硬是卡壳了五秒钟才接上话。主持队，辩论队，都少不了这个叫陈琛少年的身影。都说教育学院的小鲜肉，因为陈琛的原因质量蹭蹭上涨。

第三年，只听说家里除了变故，陈琛变得更爱玩了。只是不在校内的任何场所，而去了酒店网吧，甚至大三开学的时候被校警抓住不知道干了什么捣蛋事情，他的形象一落千丈。

但是就是如此不公，陈琛哪怕心态大变，大三考试前一周临阵磨枪还是学部前十。大四时候的毕业论文水过去，四年一排名，加上大一大二时候不少素质学分，总排名竟然是学部第三。保研妥妥的。

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保研公示名单上，陈琛，是第三个名字。

周爷爷的组会，是课题组其他老师组织的。周爷爷似乎只指导博士生，两年中都没怎么管过陈琛。每年的年度总结也是周爷爷的博士生，或者其他课题组的老师签字。研一都是专业课和公共课，研二还是专业课以及教育实习。陈琛见导师的次数，手指可以数过来。

只记得，研一导师见面会的时候，陈琛张口管周知任叫老师，得到了周知任满面和蔼，笑意盈盈，绝对称得上慈祥的回复：“还是和大多数人习惯的那样，喊我周爷爷就好。”

初见向诗泽（二）

陈琛有些迷茫了。上午周爷爷的荣休仪式，他只远远地看着。若说被周爷爷抛弃，两年来周爷爷也没怎么管过他。若说和以前一样，但是自己的亲导师如此荣休，他心中竟不知滋味。

下午，他收到廖老师的消息，来见他的新导师。不知道是学部里哪位导师。陈琛在研究生两年间的口碑可远不及本科前两年，学部里其他的导师，也不知道谁愿意去带周爷爷撒手不管的研究生。

心中犹豫着，陈琛走进了学部大门，不是下课时间，午后的校园格外宁静。迎着斜阳，陈琛看见迎面从教学楼前面几级台阶上来的人，一身休闲服饰，不张扬。趁着修长的身材，竟格外养眼。陈琛总得，在教育学部，好久都没见到这么帅气的学生了，或者老师。

两人相遇，很默契地互相点头示意问好。

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“向老师晚一点才到。” 向诗泽托廖老师转达的是17:00点，陈琛不知什么缘由，记成了15:00点。来早了，陈琛在廖老师办公室愣住片刻，转身走了。

这个研究生，不读也罢。陈琛想着，不如两年前毕业时候直接回去当个小学老师，那日子再混，也不会比现如今更差。

晃晃悠悠回答宿舍，听室友几个谈及“终身教育”换了一位年轻的老师来上。都知道，把终身教育放到研三来上，正提现了这课的重要性。学部一般都会请经验丰富的老教授上课，甚至偶尔也会把周爷爷请来讲个一两节。年轻老师来上课的消息，自然够他们在课下，在寝室里唏嘘一阵。陈琛没心思想这些，甚至，他可能都不准备去上课了。或者，这研究生，晃荡了两年，也够了。

他根本想不到，周爷爷家里，向诗泽正给周爷爷沏茶，而周爷爷正拿着放大镜，略略在读陈琛大三暑期实践差点没过及格线的报告。眼中的慈祥之意尽数收敛，一丝不苟学究模样，使得本就具有古典中式装修的屋子更显森严模样。

“阿泽，怎么样，你觉得这报告怎么样。”

向诗泽借过报告，一目十行阅读，舒展的眉眼不时微皱，偶尔点头，偶尔拧眉，阅读过半，他竟重新翻到引言，逐字读了起来。

八千字的报告，向诗泽足足用了将近二十分钟。

“终身教育，他一定对朗格让【1】的思想非常了解。‘教育坚持不懈努力造成团结的局面，调动可以得到的资源与人力，以及开辟教育思想的新方法。’如此思想，早就高于教育实习本身的意义。但是八千的篇幅让他并没有阐述清楚具体的实践形式，至于这篇报告本身，从中后部分，这学生才开始认真写吧。”

“不，是写到那里，他才重拾了兴趣。这是我的研究生。”

“老师，您居然还在带研究生，您的身体……”向诗泽口吻有一丝不易察觉的嗔怪。但周爷爷并没有过分在意，只轻瞥了右侧一眼，向诗泽已然噤声。

“我没收他，这孩子，不容易，但缺指引。” 而向诗泽会意，只仨字——欠管教。

“你回来，我这不就退了吧，去好好带这个孩子，当我的小徒孙。”周爷爷哪怕言语间玩笑，向诗泽也觉不出半分好笑出来。他觉得没错，因为下一刻，周爷爷画风一转，“做一节终身教育的试讲，就咱俩。”

向诗泽没有哪刻觉得自己心跳的律动如此规律。

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向诗泽不过四十的年纪，却从事教育学近二十载，是周爷爷第一个，也是唯一一个关门弟子。周爷爷学生无数，桃李天下，然而真正收为弟子的，只有向诗泽一人。收向诗泽那年，师父年近花甲，弟子未及弱冠。

如今，外界只知向诗泽得贵人点拨，与教育学界小露锋芒，虽在学界泰斗之下，也不是任何一位青年教师可与之比肩。访学归来，直接任伊京大学教育学部副教授，没有招聘流程，没有公示，甚至没有任何预告。